2025年7月底，相信很多人都或多或少看到了以“武汉大学”、“图书馆”、“性骚扰”等几个关键词为核心的相关新闻；
但对大致内容并不是特别清楚。
这其实是一个延续将近两年的案件，其性质十分恶劣；
不光在于这原本是一件完全可以避免的“冲突”，更在于其中的“恶”，是完全无目的的、令人毛骨悚然的。
这件事情的开端还要追溯到2023年，一篇名为《关于我在武汉大学图书馆受到性骚扰这件事》的帖子在当时引发了不小的轰动。
作者为武汉大学硕士研究生杨景媛，其在文章中字字珠玑、入木三分地描写了刚上大一的男生肖同学在图书馆面对着自己；
“进行了长达两个小时的自慰”行为，俨然一个猥琐的“加害者”形象，而她自己，则成了“受害人”。
此事在当时引发了巨大争议，舆论几乎一边倒的在“讨伐”这位肖同学；
其也在杨景媛的强迫之下，写下了所谓“道歉声明”，这一举动也为他之后的悲惨遭遇埋下了伏笔。
事后，武汉大学校方立刻采取行动，对肖同学进行了记过处分，以及一年之内失去评奖评优资格的处理。
事情似乎到这里就应该告一段落了。
但其实在一开始，几乎就没有人发现一件事情：这个帖子发布在2023年10月，但其中的事情是发生在7月初的。
也就是说杨景媛在事情发生之后长达三个月时间，都没有向学校反映情况；
而是在10月份，莫名其妙的选择在网络上发布一篇“小作文”来“控诉”肖同学的行为，这种行为似乎没有逻辑。
终于，在2025年7月，这件事再度出现时，真相逐渐浮出水面。
法院判决，根据杨景媛自己提供的录像，在刑侦专家和相关专业人士的判定之下，不能通过视频认定被告人肖同学存在性骚扰行为；
同时根据肖同学及家人提供的病例，证明其当时是下体瘙痒难耐，在隔着裤子抓痒。
因此驳回杨景媛的指控，也就是说肖同学是清白的，这个事件属于诬告。
判决下来之后，杨景媛非但没有任何道歉、悔过的行为，反而是接着在自己的社交媒体上发布了一段令人诧异的“宣言”：
其表示自己顺利保研、毕业，之后还要“美美读博”，语气之轻松、得意，仿佛整个事件都与其无关；
对于真正的受害人肖同学，其居然号称不管对方如何申请学位，即便是出国读书，自己也会“继续举报”。
自此，“受害者”的身份已经彻底反转，人们看到的只是一个内心毫无善念，想要将一个素不相识的人逼上绝路的恶魔。
正如心理学家班杜拉（Albert Bandura）所说，“人们不是缺乏道德标准，而是通过心理机制让自己免于遵守它们。”
杨景媛的行为属于典型的道德推脱和操控型人格，在她拍的视频中，我们可以看到，是杨景媛主动靠近肖同学进行的拍摄行为；
而本来一件与自己毫无关联的行为，她却能作为一份被“骚扰”的证据？
更令人愤恨的是，她通过写“小作文”，为肖同学捏造了一个“潜在性罪犯”的身份，将自己偷拍、诬告的责任进行了矛盾转移。
最后，还在社交媒体上试图将自己的诬告上升为“为女性群体发声”，想要操控舆论偏向自己，发表了大篇幅的言论。
综合这一切来说，她几乎就是典型的操控型人格障碍（Cluster B traits），以自我为中心，想掌控一切不利于自己的人或事。
如今，其据传已经获得在香港某大学读博的机会。试想如果这样心存歹念还是法律专业的学生，未来一旦拥有法官职位，将做出怎样的事情。
笔者认为，去看心理医生才是杨景媛最该做的事。
早在肖同学受到学校处分之后，其家人就开始察觉到不对劲：
肖同学在杨景媛的威逼要挟之下写下所谓“道歉声明”，初衷是为了化解当时的尴尬；
但因为他自幼家教比较严，直到上大学之前都是“家长接送，与社会几乎隔绝”，所以他不懂得如何处理冲突和突发事件。
其母亲也表示是自己“教育不当”，总是要孩子在外不要惹事，尤其是和女同学发生矛盾之后；
回家都要罚跪，这也是导致一开始事件走向的根本原因。
肖同学的家长在教育过程中存在过度规训的行为，这也是导致肖同学之后罹患创伤性应激障碍（PTSD）的原因之一。
美国社会学家阿莉·霍赫希尔德（Arlie Hochschild）早就已经警醒各位家长：
“当一个男孩被教育成‘不反抗’的‘好人’，他就失去了在权力不对等中保护自己的能力。”
家长的责任不仅仅是教育，更是要让子女形成独立人格。
该事件截止至2025年8月1日，仍然受到很多人关注。
作为“吃瓜群众”，我们既应该杜绝恶性，也要让自己和身边的人变得强大。
-The End -
作者-木易
第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人
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